|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 3 van 26 gevonden artikelen
| Titel: |
Asynchronous discussion forum design to support cognition: effects of rubrics and instructor prompts on learner’s critical thinking, achievement, and satisfaction |
| Auteur: |
Giacumo, Lisa A. Savenye, Wilhelmina |
| Verschenen in: |
Educational technology research & development |
| Paginering: | Jaargang 68 () nr. 1 pagina's 37-66 |
| Jaar: |
2019-04-23 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 3 van 26 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |