|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 6 van 8 gevonden artikelen
| Titel: |
The effects of a flipped English classroom intervention on students’ information and communication technology and English reading comprehension |
| Auteur: |
Huang, Yu-Ning Hong, Zuway-R |
| Verschenen in: |
Educational technology research & development |
| Paginering: | Jaargang 64 (2015) nr. 2 pagina's 175-193 |
| Jaar: |
2015 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 6 van 8 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |