|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 3 van 6 gevonden artikelen
| Titel: |
Identifying potential types of guidance for supporting student inquiry when using virtual and remote labs in science: a literature review |
| Auteur: |
Zacharia, Zacharias C. Manoli, Constantinos Xenofontos, Nikoletta Jong, Ton de Pedaste, Margus Riesen, Siswa A. N. van Kamp, Ellen T. Mäeots, Mario Siiman, Leo Tsourlidaki, Eleftheria |
| Verschenen in: |
Educational technology research & development |
| Paginering: | Jaargang 63 (2015) nr. 2 pagina's 257-302 |
| Jaar: |
2015 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 3 van 6 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |