|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 4 van 10 gevonden artikelen
| Titel: |
Identifying complex cultural interactions in the instructional design process: a case study of a cross-border, cross-sector training for innovation program |
| Auteur: |
Russell, L. Roxanne Kinuthia, Wanjira L. Lokey-Vega, Anissa Tsang-Kosma, Winnie Madathany, Reeny |
| Verschenen in: |
Educational technology research & development |
| Paginering: | Jaargang 61 (2013) nr. 4 pagina's 707-732 |
| Jaar: |
2013 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, Boston |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 4 van 10 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |