|
| volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 1 van 13 gevonden artikelen
| Titel: |
A cultural historical activity theory perspective to understand preservice science teachers’ reflections on and tensions during a microteaching experience |
| Auteur: |
Sezen-Barrie, Asli Tran, Minh-Dan McDonald, Scott P. Kelly, Gregory J. |
| Verschenen in: |
Cultural studies of science education |
| Paginering: | Jaargang 9 (2013) nr. 3 pagina's 675-697 |
| Jaar: |
2013 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 1 van 13 gevonden artikelen
| volgende >> |