|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 12 van 18 gevonden artikelen
| Titel: |
Fun moments or consequential experiences? A model for conceptualising and researching equitable youth outcomes from informal STEM learning |
| Auteur: |
Archer, Louise Calabrese Barton, Angela M. Dawson, Emily Godec, Spela Mau, Ada Patel, Uma |
| Verschenen in: |
Cultural studies of science education |
| Paginering: | Jaargang 17 () nr. 2 pagina's 405-438 |
| Jaar: |
2022-02-25 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 12 van 18 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |