|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 3 van 14 gevonden artikelen
| Titel: |
Black liberatory science education: positioning Black youth as science learners through recognizing brilliance |
| Auteur: |
Miles, Monica L. Roby, ReAnna S. |
| Verschenen in: |
Cultural studies of science education |
| Paginering: | Jaargang 17 () nr. 1 pagina's 177-198 |
| Jaar: |
2022-03-27 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 3 van 14 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |