|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 5 van 11 gevonden artikelen
| Titel: |
Hegemonic and counter-hegemonic discourses in science education from the perspective of a post-critical curriculum theory |
| Auteur: |
Rezende, Flavia Ostermann, Fernanda |
| Verschenen in: |
Cultural studies of science education |
| Paginering: | Jaargang 15 () nr. 3 pagina's 679-694 |
| Jaar: |
2019-09-27 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 5 van 11 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |