|
| << vorige |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 19 van 19 gevonden artikelen
| Titel: |
Wetekia kia rere: the potential for place-conscious education approaches to reassure the indigenization of science education in New Zealand settings |
| Auteur: |
Macfarlane, Angus Manning, Richard Ataria, Jamie Macfarlane, Sonja Derby, Melissa Clarke, Te Hurinui |
| Verschenen in: |
Cultural studies of science education |
| Paginering: | Jaargang 14 (2019) nr. 2 pagina's 449-464 |
| Jaar: |
2019 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 19 van 19 gevonden artikelen
| << vorige |