|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 7 van 17 gevonden artikelen
| Titel: |
Learning progressions from a sociocultural perspective: response to “co-constructing cultural landscapes for disciplinary learning in and out of school: the next generation science standards and learning progressions in action” |
| Auteur: |
Tytler, Russell |
| Verschenen in: |
Cultural studies of science education |
| Paginering: | Jaargang 13 (2016) nr. 2 pagina's 599-605 |
| Jaar: |
2016 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 7 van 17 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |