|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 9 van 22 gevonden artikelen
| Titel: |
How can teaching make a difference to students’ interest in science? Including Bourdieuan field analysis |
| Auteur: |
Anderhag, Per Wickman, Per-Olof Hamza, Karim Mikael |
| Verschenen in: |
Cultural studies of science education |
| Paginering: | Jaargang 10 (2015) nr. 2 pagina's 377-380 |
| Jaar: |
2015 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 9 van 22 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |