|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 13 van 15 gevonden artikelen
| Titel: |
The TRiTS model: teacher roles in introducing digital technology into a school curriculum |
| Auteur: |
Rubegni, Elisa Landoni, Monica |
| Verschenen in: |
Cognition, technology & work |
| Paginering: | Jaargang 18 (2015) nr. 2 pagina's 237-248 |
| Jaar: |
2015 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer London, London |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 13 van 15 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |