![]() |
Digitale Bibliotheek |
|
|||||||||||||||||||||||||||
Sluiten | Bladeren door artikelen uit een tijdschrift | ||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
Details van artikel 10 van 13 gevonden artikelen
|
|||||||||||||||||||||||||||||
Review of Descriptive Inquiry in Teacher Practice: Cultivating Practical Wisdom to Create Democratic Schools by Cara Furman and Cecelia Traugh for Studies in Philosophy and Education |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||
Details van artikel 10 van 13 gevonden artikelen
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||
Koninklijke Bibliotheek - Nationale Bibliotheek van Nederland |