|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 6 van 12 gevonden artikelen
| Titel: |
Learning how to learn: Student voices on the function and utility of a student-engaged design intervention in a rural middle school |
| Auteur: |
Hosek, Beth Kitsantas, Anastasia King, Shannon Echeverria, Roy Wahidi, Sahar |
| Verschenen in: |
Social psychology of education |
| Paginering: | Jaargang 27 () nr. 2 pagina's 335-361 |
| Jaar: |
2023-09-05 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 6 van 12 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |