|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 3 van 12 gevonden artikelen
| Titel: |
How does social support relate to emotional availability for learning during COVID-19? A multi-group structural equation model of university students from the U.S. and Israel |
| Auteur: |
Jabbari, Jason Bessaha, Melissa Malik, Sana Ferris, Dan Brickman, Sophie Schiff, Miriam Pat-Horenczyk, Ruth Grinstein-Weiss, Michal Frank, Tyler |
| Verschenen in: |
Social psychology of education |
| Paginering: | Jaargang 26 () nr. 4 pagina's 1037-1061 |
| Jaar: |
2023-04-05 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 3 van 12 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |