|
| << vorige |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 12 van 12 gevonden artikelen
| Titel: |
Which STEM relationships promote science identities, attitudes, and social belonging? A longitudinal investigation with high school students from underrepresented groups |
| Auteur: |
Kuchynka, Sophie L. Reifsteck, Tina V. Gates, Alexander E. Rivera, Luis M. |
| Verschenen in: |
Social psychology of education |
| Paginering: | Jaargang 25 () nr. 4 pagina's 819-843 |
| Jaar: |
2022-07-16 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 12 van 12 gevonden artikelen
| << vorige |