|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 10 van 12 gevonden artikelen
| Titel: |
Students’ critical incidents of fairness in classroom assessment: an empirical study |
| Auteur: |
Rasooli, Amirhossein DeLuca, Christopher Rasegh, Abdollah Fathi, Sajad |
| Verschenen in: |
Social psychology of education |
| Paginering: | Jaargang 22 (2019) nr. 3 pagina's 701-722 |
| Jaar: |
2019 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 10 van 12 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |