|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 3 van 11 gevonden artikelen
| Titel: |
Bullying affects more than feelings: the long-term implications of victimization on academic motivation in higher education |
| Auteur: |
Young-Jones, Adena Fursa, Sophie Byrket, Jacqueline S. Sly, James S. |
| Verschenen in: |
Social psychology of education |
| Paginering: | Jaargang 18 (2014) nr. 1 pagina's 185-200 |
| Jaar: |
2014 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 3 van 11 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |