|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 7 van 14 gevonden artikelen
| Titel: |
Exploring the Effects of Intrinsic Motive, Utilitarian Motive, and Self-Efficacy on Students’ Science Learning in the Classroom Using the Expectancy-Value Theory |
| Auteur: |
Wan, Zhi Hong |
| Verschenen in: |
Research in science education |
| Paginering: | Jaargang 51 () nr. 3 pagina's 647-659 |
| Jaar: |
2019-02-19 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 7 van 14 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |