|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 3 van 7 gevonden artikelen
| Titel: |
Exploring General Versus Task-Specific Assessments of Metacognition in University Chemistry Students: A Multitrait–Multimethod Analysis |
| Auteur: |
Wang, Chia-Yu |
| Verschenen in: |
Research in science education |
| Paginering: | Jaargang 45 (2014) nr. 4 pagina's 555-579 |
| Jaar: |
2014 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 3 van 7 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |