|
| volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 1 van 5 gevonden artikelen
| Titel: |
Examining the Meaning of Vague Quantifiers in Higher Education: How Often is “Often”? |
| Auteur: |
Rocconi, Louis M. Dumford, Amber D. Butler, Brenna |
| Verschenen in: |
Research in higher education |
| Paginering: | Jaargang 61 () nr. 2 pagina's 229-247 |
| Jaar: |
2020-01-18 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 1 van 5 gevonden artikelen
| volgende >> |