|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 2 van 10 gevonden artikelen
| Titel: |
Do learners need semantics to spell syntactic markers? Plural spellings in real vs. pseudowords in a French L2 setting |
| Auteur: |
Klasen, Lisa Ugen, Sonja Dording, Carole Fayol, Michel Weth, Constanze |
| Verschenen in: |
Reading & writing |
| Paginering: | Jaargang 37 () nr. 1 pagina's 129-145 |
| Jaar: |
2023-02-25 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 2 van 10 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |