|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 8 van 11 gevonden artikelen
| Titel: |
Relationships between self-regulation, social skills and writing achievement in digital schools |
| Auteur: |
McNaughton, Stuart Rosedale, Naomi Zhu, Tong Siryj, John Oldehaver, Jacinta Teng, Sophie Lin Williamson, Rachel Jesson, Rebecca |
| Verschenen in: |
Reading & writing |
| Paginering: | Jaargang 35 () nr. 5 pagina's 1201-1219 |
| Jaar: |
2022-01-03 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 8 van 11 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |