|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 5 van 7 gevonden artikelen
| Titel: |
Teachers’ implicit theories of learning to read: A cross-cultural study in Ibero-American countries |
| Auteur: |
Jiménez, Juan E. Rodríguez, Cristina Suárez, Natalia O’Shanahan, Isabel Villadiego, Yalov Uribe, Claudia Villalobos, Jose Angel Rodas, Patricia |
| Verschenen in: |
Reading & writing |
| Paginering: | Jaargang 28 (2015) nr. 9 pagina's 1355-1379 |
| Jaar: |
2015 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 5 van 7 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |