|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 5 van 10 gevonden artikelen
| Titel: |
Predictors of at-risk kindergarteners’ later reading difficulty: examining learner-by-intervention interactions |
| Auteur: |
Simmons, Deborah C. Taylor, Aaron B. Oslund, Eric L. Simmons, Leslie E. Coyne, Michael D. Little, Mary E. Rawlinson, D’Ann M. Hagan-Burke, Shanna Kwok, Oi-man Kim, Minjung |
| Verschenen in: |
Reading & writing |
| Paginering: | Jaargang 27 (2013) nr. 3 pagina's 451-479 |
| Jaar: |
2013 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 5 van 10 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |