|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 6 van 12 gevonden artikelen
| Titel: |
Long-term effects of synthetic versus analytic phonics teaching on the reading and spelling ability of 10 year old boys and girls |
| Auteur: |
Johnston, Rhona S. McGeown, Sarah Watson, Joyce E. |
| Verschenen in: |
Reading & writing |
| Paginering: | Jaargang 25 (2011) nr. 6 pagina's 1365-1384 |
| Jaar: |
2011 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 6 van 12 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |