|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 6 van 13 gevonden artikelen
| Titel: |
Improving the Power of an Efficacy Study of a Social and Emotional Learning Program: Application of Generalizability Theory to the Measurement of Classroom-Level Outcomes |
| Auteur: |
Mashburn, Andrew J. Downer, Jason T. Rivers, Susan E. Brackett, Marc A. Martinez, Andres |
| Verschenen in: |
Prevention science |
| Paginering: | Jaargang 15 (2013) nr. 2 pagina's 146-155 |
| Jaar: |
2013 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 6 van 13 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |