|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 8 van 10 gevonden artikelen
| Titel: |
How Tablet-Student Ratio and External Scripts Affect Knowledge Acquisition and Cognitive Load in Scientific Collaborative Inquiry Learning? A Three-Round Quasi-Experiment |
| Auteur: |
Wang, Cixiao Dong, Qian Ma, Yuying |
| Verschenen in: |
Journal of science education and technology |
| Paginering: | Jaargang 32 () nr. 2 pagina's 211-226 |
| Jaar: |
2023-01-03 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 8 van 10 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |