|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 5 van 10 gevonden artikelen
| Titel: |
Science Teachers’ Attitudes towards Computational Modeling in the Context of an Inquiry-Based Learning Module |
| Auteur: |
Langbeheim, Elon Perl, David Yerushalmi, Edit |
| Verschenen in: |
Journal of science education and technology |
| Paginering: | Jaargang 29 () nr. 6 pagina's 785-796 |
| Jaar: |
2020-08-25 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 5 van 10 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |