|
| volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 1 van 8 gevonden artikelen
| Titel: |
Alternate Reality Games as an Informal Learning Tool for Generating STEM Engagement among Underrepresented Youth: a Qualitative Evaluation of the Source |
| Auteur: |
Gilliam, Melissa Jagoda, Patrick Fabiyi, Camille Lyman, Phoebe Wilson, Claire Hill, Brandon Bouris, Alida |
| Verschenen in: |
Journal of science education and technology |
| Paginering: | Jaargang 26 (2017) nr. 3 pagina's 295-308 |
| Jaar: |
2017 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 1 van 8 gevonden artikelen
| volgende >> |