|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 8 van 12 gevonden artikelen
| Titel: |
Performance and Perception in the Flipped Learning Model: An Initial Approach to Evaluate the Effectiveness of a New Teaching Methodology in a General Science Classroom |
| Auteur: |
González-Gómez, David Jeong, Jin Su Airado Rodríguez, Diego Cañada-Cañada, Florentina |
| Verschenen in: |
Journal of science education and technology |
| Paginering: | Jaargang 25 (2016) nr. 3 pagina's 450-459 |
| Jaar: |
2016 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 8 van 12 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |