|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 7 van 14 gevonden artikelen
| Titel: |
Empowering Prospective Teachers to Become Active Sense-Makers: Multimodal Modeling of the Seasons |
| Auteur: |
Kim, Mi Song |
| Verschenen in: |
Journal of science education and technology |
| Paginering: | Jaargang 24 (2015) nr. 5 pagina's 610-627 |
| Jaar: |
2015 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 7 van 14 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |