|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 14 van 16 gevonden artikelen
| Titel: |
Traversing the Divide Between High School Science Students and Sophisticated Nature of Science Understandings: A Multi-pronged Approach |
| Auteur: |
Russell, Tami Aydeniz, Mehmet |
| Verschenen in: |
Journal of science education and technology |
| Paginering: | Jaargang 22 (2012) nr. 4 pagina's 529-547 |
| Jaar: |
2012 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 14 van 16 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |