|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 6 van 12 gevonden artikelen
| Titel: |
Identifying Science Teachers’ Perceptions of Technological Pedagogical and Content Knowledge (TPACK) |
| Auteur: |
Lin, Tzu-Chiang Tsai, Chin-Chung Chai, Ching Sing Lee, Min-Hsien |
| Verschenen in: |
Journal of science education and technology |
| Paginering: | Jaargang 22 (2012) nr. 3 pagina's 325-336 |
| Jaar: |
2012 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 6 van 12 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |