|
| volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 1 van 4 gevonden artikelen
| Titel: |
Disrupting the status quo: How teachers grapple with reforms that compete with long-standing educational views |
| Auteur: |
Lockton, Marie Fargason, Sharon |
| Verschenen in: |
Journal of educational change |
| Paginering: | Jaargang 20 (2019) nr. 4 pagina's 469-494 |
| Jaar: |
2019 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 1 van 4 gevonden artikelen
| volgende >> |