|
| volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 1 van 4 gevonden artikelen
| Titel: |
Collective teacher efficacy research: Productive patterns of behaviour and other positive consequences |
| Auteur: |
Donohoo, Jenni |
| Verschenen in: |
Journal of educational change |
| Paginering: | Jaargang 19 (2018) nr. 3 pagina's 323-345 |
| Jaar: |
2018 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 1 van 4 gevonden artikelen
| volgende >> |