|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 8 van 9 gevonden artikelen
| Titel: |
Teaching Joint Attention and Peer to Peer Communication Using the Cool Versus Not Cool Procedure in a Large Group Setting |
| Auteur: |
Milne, Christine Leaf, Jeremy A. Leaf, Justin B. Cihon, Joseph H. Torres, Norma Townley-Cochran, Donna Taubman, Mitchell Leaf, Ronald McEachin, John Oppeheim-Leaf, Misty |
| Verschenen in: |
Journal of developmental and physical disabilities |
| Paginering: | Jaargang 29 (2017) nr. 5 pagina's 777-796 |
| Jaar: |
2017 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 8 van 9 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |