|
| << vorige |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 8 van 8 gevonden artikelen
| Titel: |
The Effects of Self-Directed Video Prompting With Two Students With Intellectual and Developmental Disabilities |
| Auteur: |
Payne, Daniel Cannella-Malone, Helen I. Tullis, Christopher A. Sabielny, Linsey M. |
| Verschenen in: |
Journal of developmental and physical disabilities |
| Paginering: | Jaargang 24 (2012) nr. 6 pagina's 617-634 |
| Jaar: |
2012 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, Boston |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 8 van 8 gevonden artikelen
| << vorige |