|
| << vorige |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 6 van 6 gevonden artikelen
| Titel: |
The Effects of Alternate Forms of Performance Feedback on Elementary-Aged Students’ Oral Reading Fluency |
| Auteur: |
Eckert, Tanya L. Dunn, Erin K. Ardoin, Scott P. |
| Verschenen in: |
Journal of behavioral education |
| Paginering: | Jaargang 15 (2006) nr. 3 pagina's 148-161 |
| Jaar: |
2006 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 6 van 6 gevonden artikelen
| << vorige |