|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 10 van 28 gevonden artikelen
| Titel: |
Classwide Peer Tutoring: Effects on the Spelling Performance and Social Interactions of Students with Mild Disabilities and Their Typical Peers in an Integrated Instructional Setting |
| Auteur: |
Sideridis, Georgios D. Utley, Cheryl Greenwood, Charles R. Delquadri, Joseph Dawson, Harriett Palmer, Penny Reddy, Shalini |
| Verschenen in: |
Journal of behavioral education |
| Paginering: | Jaargang 7 (1997) nr. 4 pagina's 435-462 |
| Jaar: |
1997 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Kluwer Academic Publishers-Plenum Publishers, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 10 van 28 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |