|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 3 van 8 gevonden artikelen
| Titel: |
INVESTIGATING THE EFFECTIVENESS OF INQUIRY-BASED INSTRUCTION ON STUDENTS WITH DIFFERENT PRIOR KNOWLEDGE AND READING ABILITIES |
| Auteur: |
Wang, Jing-Ru Wang, Yuh-Chao Tai, Hsin-Jung Chen, Wen-Ju |
| Verschenen in: |
International journal of science and mathematics education |
| Paginering: | Jaargang 8 (2009) nr. 5 pagina's 801-820 |
| Jaar: |
2009 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 3 van 8 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |