|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 5 van 16 gevonden artikelen
| Titel: |
Correction to: The Influence of Iterative Online Course Designs on Student Learning Outcomes in Large Undergraduate Biology Courses and Labs |
| Auteur: |
Such, Brenda Gazda, Stefanie |
| Verschenen in: |
International journal of science and mathematics education |
| Paginering: | Jaargang 23 () nr. 1 pagina's 291 |
| Jaar: |
2024-01-15 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Nature Singapore, Singapore |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 5 van 16 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |