|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 13 van 15 gevonden artikelen
| Titel: |
Students Do Not Always Mean What We Think They Mean: A Questioning Strategy to Elicit the Reasoning Behind Unexpected Causal Patterns in Student System Models |
| Auteur: |
Stephens, A. Lynn Roderick, Steven Shin, Namsoo Damelin, Daniel |
| Verschenen in: |
International journal of science and mathematics education |
| Paginering: | Jaargang 21 () nr. 5 pagina's 1591-1614 |
| Jaar: |
2022-09-12 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Nature Singapore, Singapore |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 13 van 15 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |