|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 11 van 15 gevonden artikelen
| Titel: |
Self and Professors’ Incremental Beliefs as Predictors of STEM Engagement Among Undergraduate Students |
| Auteur: |
Lytle, Ashley Shin, Jiyun Elizabeth L. |
| Verschenen in: |
International journal of science and mathematics education |
| Paginering: | Jaargang 21 () nr. 3 pagina's 1013-1029 |
| Jaar: |
2022-04-09 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Nature Singapore, Singapore |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 11 van 15 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |