![]() |
Digitale Bibliotheek |
|
|||||||||||||||||||||||||||
Sluiten | Bladeren door artikelen uit een tijdschrift | ||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||
Details van artikel 11 van 15 gevonden artikelen
|
|||||||||||||||||||||||||||||
Primary Preservice Teachers’ Mathematics Teaching Efficacy Beliefs: the Role Played by Mathematics Attainment, Educational Level, Preparedness to Teach, and Gender |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||
Details van artikel 11 van 15 gevonden artikelen
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||
Koninklijke Bibliotheek - Nationale Bibliotheek van Nederland |