|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 4 van 10 gevonden artikelen
| Titel: |
Effectiveness of Design-Based Science on Students’ Learning in Electrical Energy and Metacognitive Self-Regulation |
| Auteur: |
Tas, Yasemin Aksoy, Gökhan Cengiz, Ekrem |
| Verschenen in: |
International journal of science and mathematics education |
| Paginering: | Jaargang 17 (2018) nr. 6 pagina's 1109-1128 |
| Jaar: |
2018 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Singapore, Singapore |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 4 van 10 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |