|
| << vorige |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 8 van 8 gevonden artikelen
| Titel: |
When feedback is cognitively-demanding: the importance of working memory capacity |
| Auteur: |
Fyfe, Emily R. DeCaro, Marci S. Rittle-Johnson, Bethany |
| Verschenen in: |
Instructional science |
| Paginering: | Jaargang 43 (2014) nr. 1 pagina's 73-91 |
| Jaar: |
2014 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 8 van 8 gevonden artikelen
| << vorige |