|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 105 van 165 gevonden artikelen
| Titel: |
Multiplying perspectives and improving practice: what can happen when undergraduate students collaborate with college faculty to explore teaching and learning |
| Auteur: |
Cook-Sather, Alison |
| Verschenen in: |
Instructional science |
| Paginering: | Jaargang 42 (2013) nr. 1 pagina's 31-46 |
| Jaar: |
2013 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 105 van 165 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |