|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 11 van 13 gevonden artikelen
| Titel: |
Respecting voices: how the co-creation of teaching and learning can support academic staff, underrepresented students, and equitable practices |
| Auteur: |
Cook-Sather, Alison |
| Verschenen in: |
Higher education |
| Paginering: | Jaargang 79 () nr. 5 pagina's 885-901 |
| Jaar: |
2019-09-03 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 11 van 13 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |