|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 5 van 13 gevonden artikelen
| Titel: |
Exploring current Chinese higher education pedagogic tensions through an activity theory lens |
| Auteur: |
Barratt-Pugh, Llandis Zhao, Fang Zhang, Zhaoyong Wang, Shasha |
| Verschenen in: |
Higher education |
| Paginering: | Jaargang 77 (2018) nr. 5 pagina's 831-852 |
| Jaar: |
2018 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 5 van 13 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |